Crespo Foundation - Primacanta

• Musiklehrer*innen an hessischen Grundschulen

• Grundschullehrende in Hessen, die das Fach Musik fachfremd unterrichten und über musikalische Vorkenntnisse verfügen

• Lehrende, die bereits an PRIMACANTA-Fortbildungen teilgenommen haben, Inhalte wiederholen und ein Zertifikat erwerben möchten (hierfür muss nicht die komplette Fortbildung besucht werden, Termine nach Absprache)

Singen ist für Kinder die einfachste Möglichkeit, die eigene Musikalität zu entdecken – je früher sie damit anfangen, desto besser. In Grundschulen kommt das Singen aber oft zu kurz, weil den Lehrer:innen die musikpädagogische Ausbildung fehlt. Um Grundschullehrer:innen für das Singen mit Kindern zu qualifizieren, haben wir 2008 Primacanta konzipiert.

• Qualifikation von Grundschullehrkräften im aufbauenden Musikunterricht, um die Freude am Singen bei Grundschulkindern zu fördern.

• In der berufsbegleitenden Fortbildung werden Grundschulpädagog*innen über zwei Jahre hinweg in mehreren Fortbildungsphasen - bestehend aus Akademie- und Praxisphasen - mit dem Konzept des Aufbauenden Musikunterrichts (AMU) vertraut gemacht. Die Fortbildung zielt auf die Vermittlung von

  • Fachwissen und methodischen Kenntnissen zum Umgang mit der (Kinder-)Stimme

  • Kenntnissen zum Aufbauenden Musikunterricht (AMU) und hier besonders zu den damit verbundenen Kompetenzbereichen Metrum und Bewegung, Rhythmus, tonal-vokale Kompetenzen (inkl. Solmisation)

  • einem Methodenrepertoire zum Aufbau musikalischer Kompetenzen und zum aktiven Musizieren im Regelunterricht der Schule

Weitere Informationen finden Sie hier